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03 2021.12
宣传部：取经佛山市友好学校 加强校史馆内涵建设
本网讯 为加强校史馆建设，提高校史馆宣讲团业务水平，12月1日，党委宣传部组织全体宣讲员赴佛山科学技术学院交流学习。 在佛科院，两校宣传部负责人进行了座谈交流，相互介绍了校史馆建设的情况和经验。大家一致认为，校史馆作为回顾办学历史的缩影、展示发展成果的窗口、开展校情教育的平台、凝聚师生精神的园地，要不断加强内涵和品位建设，及时更新充实展览内容，使其成为校园文化的精美名片，在对内促进师生知校、...
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03 2021.12
中德设计学院开展教学检查总结反思
本网讯 中德设计学院、工业设计学院近日组织全体教师召开2021-2022学年第一学期期中教学检查总结会。学院党支部书记张滔华、教学副院长邓宇参加了会议。 会议从教学课表、课堂教学、实践教学、学生学习等四方面对此次期中教学检查结果进行了总结分析，在肯定成绩的同时也指出了不足，提出了改进教学管理、提高教学质量的具体措施。与会教师表示，期中教学检查有利于完善学院的教务管理工作，督促各人严格要求自己，潜...
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02 2021.12
机关党委举办六中全会精神专题讲座
本网讯 12月1日，机关党委举办党十九届六中全会精神专题讲座，组织机关党员干部认真深入学习六中全会精神。 讲座由机关党委书记周建文主持，邀请学校党史学习教育宣讲团成员、马克思主义学院博士谢石生主讲。机关党委委员、各党支部书记、支部委员、2021-2022 学年度机关带班党员参加学习。 讲座以《总结百年历史 凝聚奋进力量》为题目，从《决议》制定的时代背景、《决议》的主要内涵和创新点、新时代党的使命等...
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02 2021.12
党史学习教育宣讲团集体备课六中全会精神
本网讯 12月1日，学校党史学习教育宣讲团在马克思主义学院举行十九届六中全会精神集体备课会，对全会精神进行全面解读。备课会由宣讲团团长、马克思主义学院党总支书记、院长曹顺霞主持，宣讲团全体成员参加。 备课会上，曹顺霞对党的十九届六中全会精神进行了系统梳理，对宣讲的重点、难点进行了解析。她强调，要在宣讲中要讲清楚《决议》形成的时代背景、丰富内涵及新时代中国共产党的使命。宣讲团各成员也就对六中全...
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02 2021.12
经管学院党委举办讲肇庆红色故事活动
本网讯 11月29日晚，由经济与管理学院党委主办、经济与管理学院易班学生工作站承办的“讲好肇庆红色故事，传承地方红色基因”比赛决赛在星湖校区小礼堂举行。12位来自于6个学院的选手同台比拼，最终经过评委公平公正打分，评出一等奖1人，二等奖4人，三等奖7人。 选手紧紧围绕“讲好肇庆红色故事”红色主题，用生动流畅的语言、真挚细腻的情感，讲述在肇庆这片红色热土上发生的一个个催人落泪、感人肺腑的红色故事，赢...
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02 2021.12
心理中心：把握比赛契机 加强防艾教育
本网讯 11月30日，由广东省教育厅主办的第七届大学生预防艾滋病同伴教育“魅力讲师”比赛决赛在广州举行，南宫·ng28官方网站2019级应用心理学专业曾毅晴同学荣获比赛二等奖，学工处教师陈凯珊荣获优秀指导老师，南宫·ng28官方网站荣获最佳组织奖。 本次比赛共吸引全省高校共217名选手参与，分初赛、复赛和决赛，目的是加大对青春健康及预防艾滋病教育的宣传，号召更多大学生关注性与生殖健康问题。南宫·ng28官方网站自2017年获评广东省“青春健康”艾滋病防控项...
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02 2021.12
美术学院师生作品亮相全国高校版画教学与创作年会
本网讯 11月18日至28日，第十五届全国高等院校版画教学与创作年会作品展在南京艺术学院美术馆举行。由美术学院版画工作室陈志昕老师组织，工作室秦大龙、余一军、周志奋等老师及优秀学生的作品亮相此次年会作品展。这是南宫·ng28官方网站首次获邀参加全国高校版画年会，展示了版画工作室教学与创作实践的丰硕成果。 全国高等院校版画教学与创作年会始办于1992年，两年一届的年会提供了院校交流研讨的机会，为全国版画艺术的发展和版...
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01 2021.12
校新闻中心组织开展业务培训活动
本网讯 为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议的重要讲话精神，明确举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，南宫NG28注册入口新闻中心于11月开展宣传培训月系列活动。 11月11日举行的宣传培训月启动仪式暨表彰总结聘任大会上正式发布了南宫NG28注册入口新闻中心全新标识。新的标识总体上呈现出“播放键”样式，预示新闻中心四站将向着媒体融合的发展方向不断前进。其中，蓝色代表天空，黄色代表大地，象征着新闻业...
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30 2021.11
评估中心组织参加教学质量评估专题培训
本网讯 11月30日，教学评估与督导中心全体人员参加由教育部高等教育教学评估中心在线组织开展的全国普通高校本科教育教学质量评估监测专题培训。 通过培训，教学评估与督导中心全体工作人员系统学习了本科教育教学质量报告内涵，进一步解了高等教育质量监测国家数据平台工作的开展及教学状态数据监测的意义
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