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09 2022.09
马院教师在市社科界专家座谈会上做重点发言
本网讯 9月7日，肇庆市社科界学习《习近平谈治国理政》第四卷专家座谈会在市委小岛会议室举行。马克思主义学院谢石生、林润燕、曾丹凤，以及政法学院李勇四位老师参加座谈，谢石生作为全市社科专家代表作重点发言，题目为《学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的三重心态》。 据了解，19位来自全市社科理论界的专家学者、社科类社会组织代表在会上围绕学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，结合各自的工作实际与专业领域，...
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08 2022.09
马院：学指标体系 迎审核评估
本网讯 9月7日，马克思主义学院召开本科教育教学审核评估指标体系专题学习会议，曹顺霞院长主持，马院全体教师参加。 曹顺霞围绕教育教学审核评估的重要性和学校的工作安排，详细解读《南宫NG28注册入口本科教育教学审核评估工作任务分解及责任单位表》的内容，要求全院教师高度重视教育教学审核评估，以高度的责任感和使命感积极行动起来，打好打赢本科教育教学审核评估这场硬仗，推动马院教育教学工作再上新台阶。 马院教...
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07 2022.09
食药工程学院党委组织参观市廉洁文化展览
本网讯 9月7日，食品与制药工程学院党委开展题为“勇于自我革命，永葆先进纯洁”的主题党日活动，组织党员干部、教师一行32人前往省级廉政教育基地肇庆包公祠，参观市纪委监委举办的廉洁文化展览。学院党委书记杨子岐、院长汪洪武带队。 展览借助场景复原、图片、壁画、实物、文字以及电子书、多媒体等形式，展示了宋代名臣包公忠孝、为民、正直、清廉的形象。参观过程中，老师们对包公的业绩精神肃然起敬，获得了一次...
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07 2022.09
教科院开展专升本新生教育
本网讯 近日，教育科学学院举行2022年专升本新生入学教育大会。 学院党委书记谢佐永介绍了学院的基本情况和学院往年优秀专升本学生的参赛获奖情况、考研战绩及援藏情况。他表示，当代青年要在实现民族复兴的号召下奋勇争先、勇担使命，把个人理想追求融入到党和国家的事业当中去，了解国情社情，用青春书写无悔时代的华丽篇章。他希望同学们心怀感恩，志存高远，脚踏实地，不断提升师范生技能，积极参与课堂竞赛、志愿...
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07 2022.09
环化学院党委：做新时代“四有”好老师
本网讯 环境与化学工程学院党委日前组织学院教师党员围绕“习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话”开展纪律教育专题学习，学习会由学院党委书记李湘主讲。 李湘传达了习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，提出要在学习和工作中提高站位、立足岗位、找准定位，深刻把握纵深推进全面从严治党的新部署，保持清醒头脑，严格对标对表，以更高标准、更严纪律履行好立德树人使命，做新时代“...
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07 2022.09
学科教学（数学）专业学位硕士研究生招生宣讲展开
本网讯 随着硕士研究生招生报名日期临近，数学院近期积极开展省内、外院校线上和线下招生宣讲工作。 9月5日至6日，院长朱智伟、副院长吴晓分别带领团队前往广东石油化工学院理学院、嘉应学院数学学院有针对性地对相关专业学生就学校和学院概况、学科教学（数学）专业考试科目与大纲、培养计划、培养条件等进行了宣讲，并进行了现场答疑，现场气氛热烈。 据了解，为进一步做好2023年专业学位硕士研究生招生工作，学院...
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06 2022.09
新生辅导员，来啦！
亲爱的2022级萌新欢迎加入南宫NG28注册入口大家庭是不是已经开始期待大学四年生活在逐梦的路上有这样一群人他们携初心同行 与青春相伴他们将见证你的成长蜕变也会为你保驾护航 排忧解难他们就是新生辅导员今天他们带着殷殷期望与祝福提前来和大家见面啦经济与管理学院 个人简介 叶青，中共党员，硕士研究生，毕业于华中师范大学农村与区域发展专业。担任《创新创业教育》等课程教学工作，参与过省市校级科研项目，获2021年肇庆...
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06 2022.09
砚园九班举行读书分享活动
本网讯 第九期未来卓越教师“砚园班”课程从专业素养、教育理论、多维补充三方面出发，安排了暑期阅读教育经典的任务，9月3日，九班在教师发展中心举行教师读书分享会，品教育专著，悟教育真谛。 全班50名同学以小组为单位，依次上台进行读书分享。大家结合假期阅读的书籍，分享阅读收获，畅谈读书感受。同学们纷纷表示，在阅读中找到了教育的灵感，在交流中启迪了智慧，也将在反思中超越自我，在今后的实践中探究升华...
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06 2022.09
外国语学院新学期坚持开展青年教师导师制
本网讯 为适应新时代高等教育和学校事业发展的需要，加强师德师风建设，提升新入职教师思想政治素质和职业道德水平，促使青年教师健康成长，外国语学院近日召开新教师师德师风教育暨青年教师导师对接会。学院全体班子成员、青年教师导师及新入职青年教师参加了会议，会议由党委书记吕伟荣主持。 吕伟荣强调师德修养始终是教师专业发展的核心构成要素，良好的师德修养能唤起教师的专业热情。青年教师要争做“有理想信念...
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